小学线上教学月总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们好好写一份总结吧 。 如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的小学线上教学月总结,欢迎大家分享 。

小学线上教学月总结



一场特殊的疫情,让全体师生相守云端 。 为了切实达到“停课不停教、停课不停学”的目标,聚仁小学有序的进行前期准备,期间各任课老师、班主任、校领导响应“不聚集”的号召,进行线上答疑解惑 。 以下是对近一个月的线上工作进行小结 。
校情:统领全局,细化内容
一、开好“四个会”,确保线上教学务实开展
1、开好“行政部署会”
2月3日,聚仁小学开启第一次线上行政会,校领导相聚“云”上针对特殊疫情下的教学进行探讨 。 随后几次对于“停课不停教、停课不停学”的内容进行细化研究 。 重在让全体师生在思想上达到统一的认识,其次行动上上好“三课”,师生同步在理性思考的同时也能感性表达 。
2、开好“全体教师会”
2月7日,全体聚小教师首次相聚“云”上,对于本学期初的相关工作进行了解 。 2月10日就要正式开始进行线上教学,面对特殊疫情,大多数人都是慌张的,为了能够做好教师、学生的心理疏导,有序开展线上教学工作切实做好准备 。
3、开好“教学研讨会”
为了更好的`全面开展线上教学工作 。 2月17日,各教研组有序开展线上研讨,针对学生线上学习、教师线上评价、线上辅导等进行互动交流,根据实际学情,合理进行学生辅导 。
4、开好“线上家长会”
在线课程第二周,为了加强家校线上联动,各班级陆续开展线上家长会 。 让家长了解线上教育的计划与安排,及时解答家长和学生遇到的问题与困惑,并及时引导家长科学陪伴和督促学生学习 。
二、上好“三堂课”,实现线上教育全面育人
1、上好“思政课”
生活即教育,此次疫情对孩子们来说是特殊的,对于人类来说,是历史性的 。 聚小一直有意引导学生向生活学习,此次假期开展了“向战‘疫’先峰致敬”、“为战‘疫’发声”等系列活动,让鲜活感人故事触发学生心灵共鸣,展开别样思政教育 。
2、上好“文化课”
知识就是力量,疫情当下,让我们看到了科学的力量 。 在钟南山、李兰娟等科学家们防守一线的同时,聚小学子只有在后方努力学习,不断提升文化素养,长大才能为国做贡献 。
3、上好“实践课”
实践出真知,在这个超长寒假中,聚小根据年龄特点和学识水平,全面推动劳动实践课程,培养学生的居家劳动能力,鼓励学生思考疫情当下问题并通过多种方式(手操报、问题研究报告、定格动画等)进行探究,强化学生生活技能,提高学生的核心素养 。
教发中心,线上小结
为了将“停课不停教、停课不停学”落到实处,针对四周在线课程,教师发展中心组织教师们进行线上小结分析 。
教情分析:分工明确,落实教学
在正式上网课之前,班主任们了解学生家里安装华数电视情况,指导家长安装使用钉钉、微信等软件,确保每位孩子能正常收看网课 。 任课老师则根据教研室安排的课程,以年级组为单位,提前商量制定每周的教学计划,并提前告知学生一周的网课内容,让学生有所准备 。 提醒学生准备学习用品和良好的学习环境,老师和学生同步收听网课,在听课之前教师都做好教材教参的解读,边听课边思考线上教师讲解的内容,做到心中有数 。

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