六、后勤工作
1、更新观念 ， 增强服务意识 。 调动后勤人员的积极性 ， 牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系 ， 以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿 ， 全心全意为师生和家长服务 。 设计家长园地版面 ， 做到美观新颖 ， 题材多样 。 根据本班幼儿的实际情况 ， 及时填写《家园联系手册》 。 利用环境创设展示幼儿在园活动情况 ， 在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识 ， 激发家长主动参与、积极合作的热情 ， 为幼儿园献计献策 ， 使幼儿园与家庭融为一体 。
2、抓好幼儿保健管理 。 保证幼儿膳食质量 ， 通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见 ， 更加科学合理地安排幼儿膳食 。 加强生活护理和消毒制度的执行 ， 加强检查、督促 。 继续加强对卫生保健工作的管理 。 认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》 ， 加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理 ， 杜绝食品浪费 。 严格把好食品的卫生关和营养流失关 。
七、本学期周历表安排：
略
第一幼儿园工作计划 篇3 一、指导思想：
深入贯彻《纲要》 ， 立足园本 ， 以研究十三五课题为契机 ， 积极构建学习型校园氛围 ， 提供广泛交流、贴近实践、展现个性的研究平台 ， 开展多种层次、多种形式的研究活动 ， 坚持走内涵发展之路 ， 务实进取 ， 开拓创新 ， 满足不同教师的不同研究需求 ， 促使教师在研究中实现能动发展 ， 从而有效提高我园教科质量 ， 推动幼儿园的可持续发展 。
二、主要工作目标：
1. 以园本培训为抓手 ， 促进不同层次教师理论与实践水平的整体提高 。
2. 以一日活动为载体 ， 抓实各年龄段幼儿创造力启蒙的培养 ， 营造互学互促的氛围 。
3. 以地方资源为源泉 ， 进一步打造丰富的班级特色 。
4. 以十三五课题为动力 ， 组织教师做好课题研究工作 。
5. 以终身学习为目标 ， 加强教师理论学习与反思 ， 把自己在教学中的点滴收获与体会写成文章 ， 参加论文、随笔、案例评选或投稿 ， 多出成果 。
三、具体工作措施：
（一）落实常规 ， 稳步推进教科工作
1. 每双周开展好一次教科沙龙活动 ， 紧密结合十三五课题的研究热点、困惑 ， 做到主题明确、准备充分 ， 力求使每位教师参与活动 ， 展开思辨 ， 在自由交流、和谐激发的状态下实现共同进步 。
2. 科研离不开阅读 ， 离不开实践与思考 ， 沿袭上学期的传统 ， 每周到阅览室进行阅读 ， 教师节进行阅读笔记的展示 ， 并积极撰写读书心得 ， 为园刊编辑做准备 。 通过书籍进行自我反思 ， 自我提高 ， 自我更新 。
3. 结合研讨沙龙 ， 进行“课程微故事”分享活动 ， 内容从区域、课堂、一日活动中去挖掘、解剖 。 围绕核心理念、园训、课题研究等收集自己在日常教育教学中真实的事例 ， 用行为去诠释理念 ， 用故事来分享智慧 ， 用交流来打开思路 ， 用反思来化解疑惑 。 周一例会时进行分享交流 。
4. 鼓励教师积极申报市级微型课题 ， 提高教师的科研能力 ， 以教师个人申报为主 ， 采用弹性管理的机制 ， 一次申报 ， 两次结题的机会 。
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