二 学生学习
在线学习的效果不一定会高 ， 学生可能走神了或者对上课完全不感兴趣 ， 而这个时候老师是无法知晓的 。 如果没有明确的学习任务 ， 学生的学习效果会很差 ， 同时产生非常大的生生差异 。 所以 ， 我们一定要让学生明确学习任务 ， 每节课的学习目标及重难点 ， 还有随后的巩固练习题型 。 这个时候切忌着急 ， 我们要慢下来 ， 让学生逐渐的跟上节奏适应起来 。 本节课报到学生34人 ， 5人迟到 ， 5人未到 。
三 存在问题
1 上课用于查找学生人数的时间过长 ， 不查找的话一些同学会钻空子 ， 在线不听课 ， 这又给后面的学习造成困难 。 仍有学生迟到或不上线 。
2讲课过程中照顾不到学生的情绪反应 ， 提问和回答都显得有点呆板而迟缓 。
3 提交作业时仍有学生不提交 ， 有的学生提交了完后检查又不能及时改错 ， 今天提交作业 36人 ， 未提交8人 ， 全对的10人 ， 改错的21 人 ， 未改错的5人 。
四 采取措施
1 及时联系家长问明不上课或迟到原因 ， 对其进行思想教育 ， 让学生及家长重视线上学习 。
2 虽然是线上学习 ， 上课也要尽量照顾大部分学生的学习情况 ， 节奏慢下来 ， 上课内容做到让多数学生都能掌握 ， 针对不同层次的学生设计问题 ， 让学生获得学习成功的喜悦感 。
4 作业布置做到少而精 ， 钉钉的家校本已经很好用了 ， 一目了然的看出提交和未提交人数 ， 批改完后有错误的作业可以直接发给学生本人 ， 是共性的问题发到班级群 ， 让学生都能看到自己的错误并及时改正 。
在今后的线上授课中 ， 我会听从学校的安排 ， 积极和同事们交流意见 ， 争取最大限度的利用资源 ， 积极有效的投入到教学工作中去 。
线上教学第一天总结 篇3 今天是非常特殊的一年 ， 不管是社会还是个人都受到了很大的影响 。 但我作为一名教师 ， 我必须时刻警醒着 ， 不管遇到什么问题 ， 都应该让孩子们进行学习 ， 不耽误他们的学习才是最理智的做法 。 所以尽管这次疫情让我们束缚了双脚 ， 但我也争取让孩子们对学习的热情不去减少 。 随着命令的下达 ， 我们的教学任务在网络上展开了 。 我也做好了线上教学的准备 ， 全身心的投入进了线上教学当中 。
在这次教学当中 ， 我也认识到了几个难点：
一是如何让孩子们高效学习 ， 因为我平时在家长群上课的时候 ， 我无法看到对面孩子们的一举一动 ， 所以也没有办法掌握到学生们学习的状态 ， 这一点对于教师来说是处于劣势的 ， 因为我没有办法对孩子们的学习状态进行评估 ， 从而也无法正确进行疏导和评价 。
二是学生们平时作业的完成情况 ， 由于在家学习 ， 多个方面对学生们都是有影响的 ， 每日我都会从学生们作业完成的情况去给出评价 ， 以此来评判他们一天的学习成果 ， 这一种方法虽然有一点不全面 ， 但是也是比较重要的一点 。
在线上教学 ， 很多方面的资源是有限的 ， 而我们作为教师能够利用的就一定要利用起来 ， 只有这样 ， 学生们才能够在线上最大化利用到我的教学 ， 从而得到一些提升 。 从中我也有很大的感悟 ， 首先我通过这次线上教学对学生们每个人的学习有了一定的把控 ， 哪些学生的自觉性高 ， 哪些学生对待学习的态度懒散 ， 其实这一眼就可以看出来 ， 这比平时线下教学要更加明晰一些 。 此外 ， 我也能够看到整个班级的一些优缺点 ， 学生们对待学习的积极性和专一度都是有所不同的 ， 在我教的两个班里 ， 有一个班的积极性可以看得出来更高一些 ， 而另一个班级的专一度会比较高 ， 所以这也给了我一些启发 。 平时在学校教学的时候 ， 我们可以感受到每个班级的不同 ， 但是通过网络 ， 我也更清楚的认识到了各个班级的一些优缺点 ， 这时候做一番整理 ， 会给今后的教学带来很大的便利 ， 所以这也是我这次收获到的最大的一点 。
推荐阅读
- 英语备课组线上教学总结
- 精选5篇 初中数学线上教学总结
- 通用9篇 质量分析教学总结范文
- 初一作文我想许个愿望【通用6篇】
- 开心的一天作文【通用4篇】
- 以交流为题写一篇作文【通用10篇】
- 初一作文乡音【通用8篇】
- 精选20篇 线上教学经验交流总结
- 精选10篇 线上教学周总结
- 以自信为主题的作文【通用4篇】