最后以李素丽的一句话作结束与各位老师共勉：
用力干只能干出职称，
用心干才会干出优秀 。
班主任经验交流会发言稿13各位领导、各位班主任老师：
大家上好！
承蒙领导的信任，让我在这时发言 。 说真的，在这么多经验丰富的班主任面前谈自己做班主任的经验实在是不敢当 。 因为我做的事情大家也都在做，甚至做的比我更好、更有艺术性 。 既然大家把机会让给了我，那我就谈谈在做班主任工作期间，我们的思维和方法怎样？有些什么体会？与大家做些交流和沟通，以便我们共同提高班主任的工作效率和工作水平，促进我校教育教学工作 。 下面，我就提纲性的谈几点，就算是抛砖引玉吧 。
一、对学生需要进行五心教育
1、经常对学生进行思想品德教育，培养他们有一颗诚实之心 。 抓住每一件小事，注意培养学生诚实，善良，正直的品格 。
2、加强感恩教育，培养学生拥有一颗感恩的心 。 我们每个人的成长，汇集了许多人的无私付出和努力 。 只有拥有感恩的心，才能体会身边的温暖，感觉到幸福，才能用力所能及的行为去回报社会和他人 。
3、加强责任感教育，培养学生拥有一颗责任心 。 无论布置什么作业或班级工作，都要本着负责任的心态认真完成，不要辜负老师的信任和期望 。
4、加强开拓进取、自强不息教育，培养学生拥有一颗强烈的上进心 。 从现在的学习生活入手，多练习、多动手、多思考、多提问，多向老师和同学们请教，学会互帮互助，和同学们建立一种既竞争又合作的团队关系，促使自己不断前进 。
5、加强学生的抗挫折教育，培养学生有一颗坚定的自信心 。 让学生知道只要坚持不懈，没有什么困难不能克服 。
二、采取具体措施，细化班级管理 。
1、培养一批得力的班干部 。 提高班干部威信，让班干部轮流值勤管理纪律 。
2、充分利用小组活动，激励团队 。
3、不拘一格地采取多种方式激励学生刻苦学习 。
4、注意取得家长的配合 。
有人说：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任 。 这话虽不无调侃之意，但确实道出了班主任工作的特点 。 班主任工作千头万绪，学生的问题层出不穷，有时不免焦头烂额，有时又觉心力交瘁 。 在纷繁复杂的大小事务中，需要的就是班主任实实在在地工作！总之，教师与学生之间并不只存在单纯的教与学的关系，而是一种有着真正情感交流的关系 。 教师要了解学生的各种需求，关心学生，班主任工作才会顺利进行 。
班主任经验交流会发言稿14尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家晚上好，我是初一18班的班主任z 。 很感谢学校领导给我这次机会和在座前辈们一起交流学习 。 没有太多华丽的辞藻，我只是谈一谈自己班主任工作中的一些心得体会 。
经过近一个学期的严抓，18班慢慢步入了正轨 。 我班期中考试语数英三科进步了29名；开学以来流动红旗评比，除了第九周以外，其余的每一周，18班都摘到了流动红旗 。
开学之初，我认真地观察和分析了班上每一位学生的特点 。 抓住刚上初中的学生最具有可塑性这个契机来抓学生的养成教育，主要措施有以下几点：
一，给学生灌输思想，教育学生打造自己的人格魅力 。
“人格魅力”这4个字，对18班来说并不陌生 。 从开学第一天开始，我就给每一位学生灌输一种思想：我们要做的是如何让老师喜欢你，而不是你去选择喜欢哪一位老师，喜欢哪一科 。 所以当老师来上课的时候，你们要好好表现，积极回答问题，让老师记住你，让老师欣赏你 。 一样的道理，你不是要选择性的去喜欢同学，而是想着应该如何让同学去喜欢你，总而言之，就是如何最大限度地打造你自己的人格魅力 。
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