幼儿园小朋友因为尚未成型的语言系统 ， 反倒催生了不少段子 ， 搞得大人云里雾里 ， 孩子和家长一脸无辜的样子 ， 常常添了笑料 。
“奶奶 ， 老师让带多肉” ， 第二天孩子带来的东西 ， 让老师哭笑不得
幼儿园让小朋友带东西引发的乌龙事件屡见不鲜 ， 然而却每每都能成为大家的笑料 。 曾经看到过这么一组照片 ， 获得大量关注 ， 一个幼儿园小男孩 ， 手捧着一块五花肉 ， 在很多盆多肉植物前 ， 摆着剪刀手合影 。
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据知 ， 照片背后还有令人哭笑不得的故事 。 幼儿园老师布置了一个作业 ， 让孩子从家里带来“多肉”植物 ， 完成浇水和记录的任务 。 然而这名小男孩回家之后却传达信息错误 ， 妈妈和奶奶错以为带五花肉去幼儿园 。
刚开始妈妈和奶奶也将信将疑 ， 小男孩就是一再说：“奶奶 ， 老师让带多肉” ， 他们就想着幼儿园此举是要做菜 。 妈妈上班比较忙 ， 平常也是由奶奶接送孩子上下学 ， 于是给孩子买肉的任务就交给了老人 。 送孩子上学的路上 ， 奶奶在菜市场买了一块足量的五花肉 。
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第二天孩子带来的东西 ， 老师也一脸问号 ， 想通之后哭笑不得 ， 奶奶也摸不着头脑 。 沟通一番之后 ， 才算把事情说通 ， 奶奶也哑然失笑 ， 表示孩子一直说带肉 ， 所以才买了五花肉给带来 。
这个情况 ， 老师也是第一次遇到 ， 因此帮小男孩拍照留念 ， 上传网络后意外的走红了 ， 网友们也开始调侃起来 ， 可谓欢乐多多 。
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网友一：太可爱了吧 ， 多肉和五花肉的对比太惨烈了 。
网友二：哈哈哈 ， 还想再看幼儿园带错东西系列 。
网友三：简直是一个段子 ， 家长以后可得跟老师核实好 。
孩子为什么更容易创造“笑料”？
01思想很简单
孩子都比较天真烂漫 ， 他们不需要像成人一般考虑太多 。 因为思想比较简单 ， 所以行为也很直接 ， 显著表现就是人小鬼大和童言无忌 。 日常生活中 ， 无所顾忌的直接表达 ， 或者模仿大人的样子 ， 家长们看到此也是又惊又喜 。
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02表达不清晰
这就是上文讲述的情况 ， 孩子的语言系统尚未完整 ， 很多脑子里想的东西不能很好的表达出来 。 同时对于大人的语言表达也不能很好的接收 ， 再经过自己转换 ， 更会发生乌龙事件 。 家长们和老师们想要弄清情况 ， 可能需要费不少心 。
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03脑洞无穷大
孩子的脑洞很大 ， 这是大人都认证的事实 。 他们的想象力无边无际 ， 根本不按常理出牌 ， 原本思维局限在固定模式的大人 ， 在遭遇这波冲击之后 ， 在惊叹之余恐怕也笑得合不拢嘴 。 家长不必过度纠正这些脑洞 ， 因为它是孩子可待挖掘的潜力 。
孩子能给家庭增添乐趣和幸福 ， 因为他们总有一个令人从心底发笑的能力 。
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