教育是一项伟大的工程， 为它付出怎样的努力都不过分， 本人能做的就是尽自己的全力用心去上好每一次课， 让学生能够接受更好的教育 。 我希望教育学生永远能够积极面对生活， 能够真实、自然地度过生活的每一天， 在初中三年里， 能够学到应该学会的知识， 同时， 收获一种自学的习惯、养成一种积极的生活态度、开朗自信的心境 。
我希望通过我的教育， 对于未来， 对于生活， 他们坚定地走好更好、更适合他们的人生之路 。
作为一名新老师， 我明白教学经验的空白是我最大的硬伤， 面对学生、面对教材， 我的把握都不够全面， 但是， 我相信我在不断地进步， 我愿意和我的学生一起学习， 共同进步 。 为此， 我决定课余时间多多请教经验丰富的教师， 多多听课， 多多锻炼， 不放弃每一次能锻炼自己的机会 。 努力钻研教材、钻研初一学生的心理， 以使自己的教学内容更贴合学生的实际 。
通过一学期的学习， 本人深感自己有了比较明显的进步， 能够独立完成所有的教学任务， 制定学习与复习计划 。 但是由于工作经验不足， 对于期末复习的把握有些不到位， 很多该做的事情被我错过了， 如今， 我意识到了这一问题， 我就决心不再犯同样的错误 。
在以后的教学过程中， 我一定以一颗赤子之心积极地上好每一次课， 做好每一件该做的事情， 认真培养、教育学生， 争取使每个学生都能在我的教育下有所进步 。
初中思想品德教学工作总结10 本学期我担任七年级三个班的思想品德课的教学任务 。 一学期以来， 我自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 。 在教学中严格要求学生， 尊重学生， 发扬教学民主， 使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高， 使教学工作有计划、有组织、有步骤进行 。 回顾一个学期来的工作， 主要有以下几个方面：
一、主要工作和成绩
1、认真备好每一节课
首先自己认真钻研教材， 对教材的基本思想、基本概念， 每句话、每个字都弄清楚， 了解教材的结构， 重点与难点， 掌握知识的逻辑 。 积极参加集体备课， 参与相互讨论， 交流经验， 认真听取其他老教师的意见， 写好教案 。 每一课都做到“有备而来”， 每堂课都在课前做好充分的准备 。 为了把课上精、上活， 避免枯燥、机械死板， 我通过多方面去搜集相关资料 。 多找一些如漫画、录音、视频等形式的资料培养学生学习政治的兴趣， 调动学生学习的积极性、主动性， 提高课堂的教学质量， 按时完成教学任务 。
2、努力上好每一节课
为教好每一节课， 我精心组织课堂教学， 特别在课堂教学方法的使用上下了大功夫和力度， 尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性 。 我在教学方法的采用上， 充分结合学校的“先学后教”模式， 注重培养学生的自学能力和知识应用能力 。 不千篇一律， 根据不同的教学内容和不同的学生， 灵活采用不同的教学方法 。
在课堂导入时我采用了多种形式:如视频导入、故事导入、歌曲导入、案例导入等多种形式， 激起学生学习新知识的兴趣 。 讲授新课时.尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明 。 在课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生的主体作用， 让学生学得容易， 学得轻松， 学得愉快 。
3、努力提高业务水平， 积极反思和参与听课、评课， 虚心向同行学习 。 为使自己的教学业务水平不断的提高， 教学方法更丰富， 课后及时批改作业， 通过对学生的作业、练习检查学生对知识的掌握情况， 并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节， 加以反思订正， 重新探索有效的教学方法 。 还经常听同科组老师讲课， 和同科组老师交流教学经验， 而且还经常听其他科组的老师讲课， 了解其他科组老师的教学方法， 吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去， .博采众长， 提高教学水平 。
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