3、做好教育教学工作 , 加强家常课的资料 , 做好课课有资料 , 有创新 。
4、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用 。
并作好器材登记入册 。
三、具体工作资料
1、调整课间操的队伍 , 进退场的纪律 , 秩序 , 错误动作 , 努力提高操的质量 。
2、优化课堂结构 , 提高45分钟效率 , 重视课的密度和强度 , 教学形式灵活多样 。
3、抓好学校田径、篮球、排球运动队的训练工作 , 强化训练我校排球运动队的运动水平 , 迎接省的排球比赛 。
4、备课要求
(1)认真备课 , 持续两周余量;
(2)每学期教研组检查备课两次;
(3)认真参加培训及教研组活动 , 提高教育教学的质量;
5、完成高一年级的分项教学班级组合 。
主要设篮球 , 排球 , 足球 , 羽毛球 , 乒乓球 。
6、上课要求重在培养兴趣 , 重在全面提高
(1)进一步加强思想进修学习 , 不出现体罚与变相体罚现象 。
(2)熟悉课的重点难点 , 做到心中有底有收获 。
(3)教师在课前做好准备工作 , 不上无准备的课 。
(4)课堂中启发学生求知求真敢于提问 , 敢于探究 。 教师加强巡视 , 一激励表扬为主 , 充分发挥学生 , 使学生喜欢教师 , 喜欢体育这门学科 。
7、听课要求
互相听课并做到及时反馈、交流 。 用心按时参加市属中学体育教研活动 , 认真听取其他教师的课 。
教研的活动总结5 一、本期教研工作的基本状况
为了加强理论学习 , 进一步深化教育观念转变为教育行为 , 加强教师队伍建设 , 参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动 , 以教研活动促进教师专业化成长 , 培养学习型、研究型教师 , 幼儿园开展了青年教师献课活动 , 家长开放活动 , 全面提升幼儿园的保教工作质量 。
二、教研工作成效
(一)、加强理论学习
本期引领教研组用三次教研活动的时间 , 系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的资料 , 理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法 。
(二)、抓好常规工作
1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动 。
2、每周认真开展星期五13:10开展教研活动;
各班每周更换家园窗 , 每星期一八点以前上墙 。
3、每月环境创设检查一次:创设有特色幼儿教育环境 , 本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法 , 并制定出环境创设的评选标准 , 由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比 。
4、全园教师献课活动17节;
外出观摩学习13人次 , 参加校级说课比赛1次 。
5、本期按照学校的新规定 , 每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动 , 其他教师每周务必听一节教学活动 , 并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章 。
6、每周、每位教师撰写200字的教学反思 , 每月撰写500字的教学反思 。
7、节日活动:开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动 。
(三)、家园互动
1、今年在小班搞试点:为家长开放班级博客 , 深的家长的好评 。
2、为家长带给教学观摩活动16节 , 让家长了解幼儿园的教学状况 。
3、新年到来之际 , 家长和孩子们一齐做亲子游戏 , 观看孩子们的文艺表演 , 让孩子们过了一个快乐的新年 。
教研的活动总结6 参加这次教研课活动 , 我感到作为一名教师更应该“活到老 , 学到老” 。 我真真切切的体会到在宽松 , 民主 , 和谐的气氛中 , 老师们敢于说出自己对于教材的理解与见地 。 平等的交流中 , 我们说出了日常教学中的困惑和教学中的成功经验 , 真正做到了交流研讨 。 这样的教研让大家少了一些赞美 , 多了一些探讨 , 少了一些假话 , 多了一些思考 。 这种教研有针对性 , 务实性 , 高效性 , 是实实在在的教研 。 经过本次语文教研活动--集体备课、听课、评课活动 , 既增长了老师的见识 , 又加强了教师之间的交流与沟通 。
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