总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析， 并做出客观评价的书面材料， 它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律， 因此好好准备一份总结吧 。 你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的2022年小学语文教研活动总结， 欢迎大家分享 。
2022年小学语文教研活动总结1 弹指一挥间， 我在教师的岗位上又走过了一年 。 在这一年里， 我感受到了自己一点一滴成长 。 我的这些成长都离不开学校领导和老师们的帮助， 他们给我提供了大量的锻炼机会 。 有如此关心我的领导和老师， 我在工作上不敢有丝毫怠慢 。 因为我知道机会是给有准备的人准备的， 机会来之不易 。 有机会还有懂得把握机会 。 面对这些机会， 我只能尽全力把工作做到最好 。
从一开始参加工作， 我便参加了区教研室组织的教研活动， 本学期我们教研的主题是“小学语文课堂的有效性” 。 在活动过程中， 我积极主动， 阅读了大量有关书籍， 意识到了有效教学对于我们教师来讲在新课程教学当中它有着很多的实际意义 。 另外我还认真向有经验的优秀教师请教和学习， 多次观看优秀教师的观摩课录像， 取长补短来完善自己的课堂教学， 从而提高自己课堂的有效性 。 我也在此次语文学科研讨活动中执教了一节语文主题学习观摩课， 有幸得到教研室老师和各校老师的亲临指导， 收获到了很多很好的建议， 使我受益匪浅 。
在不断的摸索实践中我逐渐发现， 听公开课、讲公开课是提高自身教学能力的一个好方法， 尤其是像我们这样的年轻老师， 只有多听课、多讲课才能够逐渐积累经验 。 所以对每一次听课、讲课的机会我都十分珍惜 。 无论是学校组织的公开课， 还是市、区组织的公开课、观摩课、研讨课甚至是讲课比赛， 只要有机会， 我都会积极主动的去听课、去讲课 。 从如何理解教材， 进行教学的设计、如何更有效提高课堂有效、如何听课、评课、讲课、如何进行课后反思······我都一点一地的努力学习 。 每一次我都非常认真做好记录， 做好反思并脚踏实地付之实践 。 从参加工作到现在， 我参加了多次讲课活动， 虽然并不是每次都有好成绩， 但每一次参与的经历都成为了自己最宝贵的经验和财富 。 从总我也明白了， 知识和经验不会自己从天上掉下来， 必须发扬勤学好问的精神， 把自己当成学生一样， 积极吸取周围其他老师一切先进的东西， 才能提高自己的水平 。 尤其是区里组织的“师带徒”活动， 使我又获得了一次十分难得的学习和提高的机会， 顿主任无论是在业务还是在为人处事上都教会给了我很多很多， 在这里， 我向这些敬爱的师傅们以及给我各种宝贵机会的教研室的老师们致以最诚挚的感谢 。
作为一名青年教师， 我感觉自己在各个方面都与优秀的同行们有很大差距， 自己在这片教育园地里还只是一个刚刚发芽的幼苗 。 但是， 我相信只要自己踏实肯做， 明天将会更加的美好 。
2022年小学语文教研活动总结2 8月31号我校开展了新学期开始后的第一轮语文听课活动， 在董校长的带领下， 语文老师都参加了本次活动 。 现将听课活动总结如下：
一、教师讲课情况分析
1、体现了小学语文新课程的理念 。
1）、努力尝试体现学生的主体性， 初步体现了学生作为课堂主人的地位 。 学生是学习的主人， 一切教学活动都要经过学生的内化才能形成知识和能力、情感态度价值观以及思想和个性 。 课堂教学的一切活动都是为了学生的发展 。 教师在这些方面作了许多努力和尝试， 也取得了一定的效果 。 例如：一棵紫丁香》中的师资教学， 首先了解学生已经认识的字和知道的识字方法， 从学生的“现在发展区”出发， 指导学生巩固运用生字和识字方法；《中彩那天》让学生从课题入手， 提出问题， 用自己喜欢的读书方式读课文， 学课 。 《开国大典》让学生选择自己喜欢的段落、语句进行互动讨论， 然后汇报展示 。 注意让学生用个性化的语言来表达 。 ……所有的这些， 表明教师们开始关注学生的需要、兴趣、个性， 力图帮助学生在原来的基础上获得发展 。 这种意识越来越明显， 说明课程改革已经引起了教师思想观念和课堂教学行为的变化， 学生正逐渐成为课堂的主人 。
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